Les CM2 ont fini la semaine en jouant à différents jeux mathématiques reprenant les notions vues en classe. Le temps a passé très vite et ce petit rituel du vendredi soir est très apprécié. En plus de jouer, les élèves apprennent à collaborer et revoient des notions. A consommer sans modération!
Les CM2 sont allés à la bibliothèque. Ils ont pu emprunter des livres, prendre un temps de lecture plaisir et surtout pouvoir écouter un conte africain raconté par Aude. Ce conte nous a été présenté sous la forme d’un kamishibaï. Cette écoute était captivante, la fin du conte nous a laissé un temps en suspens.
L’avion du futur sera écologique, respectueux de l’environnement et étonnant ! Les élèves de CM ont dessiné leur avion du futur, avec des profils et des sources d’alimentation énergétique variés. Ils se sont mis à deux afin d’élaborer une esquisse puis le travail final. Les dessins devaient être dans les tons bleus et verts. Les
Et encore un !! Sur le temps d’accueil du matin, les élèves peuvent faire du puzzle. Et voici le quatrième puzzle de 500 pièces fini. Le château de Chenonceau que nous avons visité lors de la classe découverte à Blois en octobre. L’occasion de se remémorer de bons souvenirs. Le prochain puzzle nous emmènera à
Les élèves de CM2 ont pu pendant une heure par petits groupes recevoir une formation délivrée par la croix rouge afin de connaitre certains gestes de secourisme. Ils ont pu ainsi apprendre à alerter les secours, vérifier la conscience de la victime, la mettre en PLS et prodiguer un massage cardiaque. Des gestes qui ne
Les CM2a sont allés deux fois au char à voile, à la Bernerie en retz, les lundis 20 (le matin) et 27 mars (l’après-midi). Les conditions météorologiques étaient très bonnes malgré assez peu de vent. Cela ne nous a pas empêchés de sortir les voiles et de passer de très bons moments. Le lundi
“Normalito” une pièce de théâtre sur la différence. Les élèves de CM2 ont pu assister à une pièce au théâtre de Machecoul. C’était l’histoire d’un garçon qui se trouve “normal” et qui ne trouve pas sa place dans sa classe entre les élèves qui ont des profils particuliers. Sa rencontre avec une jeune fille à
MMe Charier qui travaille au Frac de Carquefou est venue nous présenter ce musée d’arts contemporains. Elle nous a présenté plusieurs œuvres en lien avec “la métamorphose”. Nous avons pu voir un squelette de baleine, grandeur réelle, fait en chaises de salon de jardin, une tortue avec des poubelles, et plein d’autres œuvres et
Vendredi 20 janvier, nous sommes allés à la découverte du collège Sacré Cœur. Nous avons découvert différentes classes et différents professeurs, comment cela se passera lorsque l’on étudiera différentes matières. Nous avons fait le portrait chinois en français : (comme par exemple) “Si j’étais un arbre, je serais un cocotier”. Nous avons fait des formes
Les sixièmes du collège Sacré Cœur et les CM2 des différentes écoles primaires de la CLE ont participé à un challenge “dessins géométriques”. Les élèves se sont mis par groupe et ont réalisé une œuvre avec l’obligation d’utiliser certaines formes (proposées sous forme de gabarit). Ensuite, il y a eu un vote et les élèves