Flashmob Jeux Olympiques
Les élèves de l’école ont accueilli dignement la flamme olympique, pour cela ils avaient préparé une flashmob.
Les élèves de l’école ont accueilli dignement la flamme olympique, pour cela ils avaient préparé une flashmob.
L’avion du futur sera écologique, respectueux de l’environnement et étonnant ! Les élèves de CM ont dessiné leur avion du futur, avec des profils et des sources d’alimentation énergétique variés. Ils se sont mis à deux afin d’élaborer une esquisse puis le travail final. Les dessins devaient être dans les tons bleus et verts. Les
Les CM1 ont découvert les joies de naviguer à bord d’un catamaran aux Moutiers en Retz et dans un optimist à la Bernerie. Et oui! L’eau ça mouille et en mars, elle est froide… Mais ils n’ont qu’une envie : recommencer.
Les CM1 se sont rendus à Pornic pour assister à un spectacle musical. Seul sur scène, le multi-instrumentiste Frédéric Jouhannet fait sonner plusieurs instruments en même temps. Ses mains sont occupées à jouer de plusieurs violons étranges, tandis que ses pieds activent une grosse caisse, un pédalier d’accordéon, et même des grelots ! S’il semble
Deux bénévoles de l’association des aéroplanes de Sainte Pazanne sont intervenus dans les quatre classes de CM pour raconter l’histoire de l’aviation de notre région. Les élèves ont pu découvrir les débuts de l’aviation avec l’apparition des montgolfières, des planeurs puis des premiers avions ainsi que plusieurs aviateurs locaux.
Mardi, les élèves de CM ont reçu la visite de deux membres de l’association “les Aéroplanes” de Sainte Pazanne afin de nous présenter la soufflerie. Ce drôle d’engin permet de voir et de mesurer les effets de l’air sur divers profils d’engins volants. Ce fut le moment de revoir ce qu’est: la portance, la résistance
Les CM1 et CM2 se sont mis en binôme pour construire une machine volante. Après un travail de recherche et de construction, il ne restait plus qu’à les essayer.
Le mardi 22 novembre, les CM sont allés à Nantes. Les CM1 sont partis des machines de l’île pour se rendre au mémorial de l’abolition de l’esclavage. Ils ont longé les bords de Loire pour aller au Planétarium. Ils ont profité de cette ballade pour observer ce qui caractérise un paysage urbain et retrouver les
Nous avons vécu avec tous les autres médiateurs deux jours de formation. Ensemble, nous avons fait différents jeux et nous avons construit des affiches. Nous avons constitué la pyramide des besoins pour ensuite jouer des scénettes autour des besoins. Nous avons aussi mis en scène de “fausses” médiations pour nous entrainer. Yaël et Mariana
Le vendredi 7 octobre, nous sommes allés au théâtre rejoindre des élèves de l’école publique pour voir une pièce de théâtre. C’était le malade imaginaire de Molière. Nous ne sommes pas sûrs d’avoir bien compris l’histoire mais les chansons étaient trop bien surtout la dernière! Louca, Adèle et Antoine